Сјајан успех наших ученика и наставника на свим такмичењима употпунили су наши млади историчари ГАВРИЛО АЛЕКСАНДРОВ 5/4 (ментор Паул Стојановић) и ЛАЗАР ЦОЈИЋ 8/3 (ментор Радомир Ранковић), који су на ОКРУЖНОМ ТАКМИЧЕЊУ, одржаном 21. априла у ОШ „Бранислав Нушић“, освојили 3. МЕСТО, а тиме и пласман на РЕПУБЛИЧКО такмичење! Честитамо ученицима и њиховим наставницима и желимо им бар исти успех у Пироту на републичком!
У Алесинцу је 17. априла одржано ШКОЛСКО РЕПУБЛИЧКО ПРВЕНСТВО У ЏУДОУ. Наши ђаци имали су сјајан дан и ОСВОЈИЛИ 2. МЕСТО НА ЦЕЛОКУПНОМ ТУРНИРУ у конкуренцији 715 такмичара из 179 школа. Појединачни резултати наших сјајних џудиста:
1.МЕСТО: Тара Кукаљ 2/3, Маша Радосављевић 4/3, Милица Цојић 4/2, Мила Степановић 3/2, Филип Арсић 4/4, Димитрије Дејановић5/3;
2.МЕСТО:Урош Цојић 6/3;
3.МЕСТО: Петар Дејановић 1/3, Игњат Кукаљ 2/3, Дуња Арсић 3/1, Алекса Кукаљ 5/2.
Без одличја, али са сјајним борбама остали су Лазар Цојић, Димитрије Стојановић, Николина Ивановић и Данило Вукашиновић. Честитамо им свима на показаном таленту, раду и спортском духу, а све то, наравно, не би било остварено, да није сјајних ментора, тренера Стефана Мирковића и наставника физичког Горана Маринковића!
Светски дан без дуванског дима се обележава сваког 31. маја, а основни циљ овог апела јесте да се јавности скрене пажња на штетност дуванских производа, превасходно цигарета и дувана.
Наша земља је по учесталости коришћења дуванских производа у самом врху у Европи. Нажалост, дувански производи, као и дувански дим, утичу лоше не само на особе које их конзумирају, већ и на особе у њиховој непосредној околини. Конзумирање дуванских производа представља водећи узрок настанка незаразних хроничних болести у целом свету, а нарочито у неразвијеним земљама.
Према наводима Светске здравствене организације, дувански производи убију и до половину укупних конзумената. На годишњем нивоу, скоро шест милиона људи умре од директних последица употребе дуванских производа, а скоро милион непушача умре услед индиректне изложености дуванском диму.
Нажалост, и упркос свим напорима да се овај тренд смањи, конзумација дуванских производа и даље остаје неискорењена у свету, али и код нас.
Како би се подигла свест о овом проблему и допрло до што већег броја људи, основни кораци подразумевају едукацију најмлађих чланова популације о здравственим ризицима и опасностима које ова штетна навика изазива. Иницијативе против пушења такође потенцирају да се широм света уведе стриктна забрана излагања деце дуванском диму (нарочито у затвореним просторима, као што су вртићи, аутомобили, кафетерије, играонице и слично), али се такође потенцира и на значајној улози целокупне заједнице у оснаживању постојећих пушача да се одрекну ове штетне навике, како би пружили добар пример потоњим генерацијама које треба да живе без дуванског дима.
Наши најмлађи спортисти, ученици 1, 2. и 3. разреда, учесници отвореног окружног такмичења у МИО (Малим олимпијским играма) освојили су ЗЛАТО у свим такмичарским категоријама!Такмичење је одржано 20. априла у ОШ „Димитрије Давидовић“.Учествовало је 8 екипа и више од 100 малишана, а наши ђаци су били најбољи и пласирали су се на МЕЂУОКРУЖНО такмичење које ће се одржати у Пожаревцу средином маја месеца.Честитамо нашим сјајним малим олимпијцима и ментору Марији Милосављевић професору физичког васпитања! Желимо им спортског успеха и среће у даљем такмичењу!
Ученици два одељења 4. разреда школске 2020/21, учитељица Радмиле Бијанац и Весне Филип, садашње 7/2 и 7/4, учествовали су у МЕЂУНАРОДНОМ ИСТРАЖИВАЊУ РАЗВОЈА ЧИТАЛАЧКЕ ПИСМЕНОСТИ- ПИРЛС и постигли изузетне резултате! На основу извештаја, просечно постигнуће ученика на међународном нивоу је 500 поена, у Србији 514 поена, просечно постигнуће ученика наше школе је сјајних 528 поена!Најбољи појединачни резултат наших ђака је 637! Циклус ПИРЛС 2021 је успешно спроведен у 169 основних школа у Републици Србији. Носиоци тестирања су Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања и Центар за међународна истраживања, национална испитивања и развојно-истраживачке послове. ПИРЛС је међународно истраживање развоја читалачке писмености (Progress in International Reading Literacy Study) осмишљено са циљем да се побољша подучавање читања и стицање читалачких вештина и компетенција код ученика широм света. Овакав резултат показатељ је да наши учитељи и ђаци могу да парирају образовним системима и на међународном нивоу, као и да је наша школа на добром путу квалитетног образовања!
